Nota para el padre o profesor: A continuación presentamos un plan de clase de 20 o 30 minutos de duración, que trata sobre el tema del coraje para hacer lo correcto. Sus objetivos principales son: ayudar a reconocer la importancia del coraje en situaciones difíciles y demostrar que el coraje se trata de una decisión de superar el temor y perseverar en lo correcto. (Desarrollo personal: Valores y Virtudes: Coraje-2a)

Aunque el estudio va dirigido a niños de 8 a 12 años, se puede simplificar, explicar o adaptar para el nivel de comprensión de cada niño.

Lean «Un mundo sin coraje.»

Charlen sobre la importancia del coraje en su vida y en el mundo que los rodea. Nombren algunas profesiones en las que es indispensable manifestar valentía. Piensen en circunstancias de sus vidas que requieren valor y la determinación de ser valientes a pesar del temor.

Lean «Héroes de la Biblia: Gedeón» (incluyan la historia completa de Gedeón, de Jueces 6 y 7) y «Héroes de la Historia: William Wilberforce».

Comenten la vida de esos dos personajes y como, a pesar de ser personas comunes y corrientes, tuvieron la convicción de no quedarse al margen mientras el mal prevalecía. Aunque puede que en la vida del niño no haya ejemplos tan claros de maldad, Dios nos pide que lo amemos y que amemos a los demás, y vivir según ese patrón suele requerir mucho coraje. Enumeren algunos pequeños actos de amor que requieren valentía.

Lean el relato «Perritos calientes». El misionero que tomó la determinación de hacer lo que Dios le pidió actuó con coraje. Aunque haya sentido timidez o vacilación, tuvo fe para seguir la voz de Dios. Destaquen que la valentía no implica hacer cosas arriesgadas o tratar de ser “audaz”; es hacer lo que Dios nos indica.

Lean el relato «Dos soldados conquistan a miles». Cuando hacemos lo que Dios nos indica, Él nos da la fe, el coraje y la providencia para que cumplamos Su voluntad.

Memorizen «Porque yo el Señor soy tu Dios, quien te sostiene de tu mano derecha, y te dice: No temas, yo te ayudo.» (RVR1960)